Saligia

Level︰托福500

Category︰Writing

Example:︰Oh! Are you a moron or what? Why did you do such a thing? You don’t have to reinvent the wheels!

Comments︰有些時候做人別太”ㄍㄧㄥ”，老師如果說這樣就好，那就別太堅持吧！用用現成的半成品，省時又省力，何必什麼事都得自己強出頭呢？再說，又不見做得比別人好！！！（懶人邊說邊躺到床上去）

阿匪住在球州這個偌大的平原上，平時鴨子野鳥挺多的，就是沒羊可放，所以上回說五月份是閉關時節，那是一點也不假。只是每每小寐一下就花掉一兩個小時，醒來後又懊悔不已，得花上個把小時平復心情，那就不在話下了！

準備資格考要做什麼呢？考試嘛，想來得有個最終的決戰時刻；事前一定得Ｋ一堆書，應付老師壞心眼設計的題目；然後振筆疾書寫滿所有的答案卷，起碼不錯失筆墨同情分數。嘿嘿，本派的師長特別了解學生的通病，所以早就改良這種短兵交接的閃電戰，換成血淚交織的長期抗戰。考試題目，由自己出題，所以考得水深火熱怨不得別人、考試時間自己決定，無論是一個月或廿八天，到時交卷就好、考試並不一定是唯一形式，只要能測出深度，寫報告或做動畫都說得通！乍看之下，還挺人性的呵！

不過，福兮禍所倚！在和諧的表象假面下，卻潛藏著致命的危險。雖然資格考主修部份只有六題，但是一定得獲取指導教授的同意。阿匪有個同學光是搞題目就搞了一個月之久！為了避免這種情事，阿匪連副修的題目也處理的相當小心，於是今天跑去見副修的口試委員，想好好地懇談一番。

阿匪的副修是＂數位說故事＂，所以做個網站來說故事挺合理的！阿匪這次謅了一個題目是：＂DEMAND AND SUPPORT FOR INSTRUCTIONAL TECHNOLOY＂，要談的是遠距離學習中教師的媒體素養（Media Literacy）！阿匪起了一大早來焚琴煮鶴，呃，不是，是沐浴焚香，然後到教授的辦公室去！

阿匪：「Have you got the interview questions? How do you think about them?」

教授：「I think they are fine. You have covered the questions I required.」

阿匪：「In terms of the layout design, I have not come up any idea. I will bring the draft over when I am ready.」
教授：「I am not an expert for art design. If there is any web site which is functioning to you, why don’t you just use it? In English, we call it “don’t reinvent the wheels”! It is not stealing, you know. Just take the advantage of the design and modify it. 」
阿匪：「What a brilliant idea! I can save time and concentrate on the content.」

所以說，阿匪不用什麼都自己從頭開始搞耶！這不算剽竊，只是利用既有的半成品再加工而已！像一些作業系統公司先把SAURCE CODE釋放出來，才能有更多的週邊應用軟體被開發出來。所以說，教授們也不是全部都那麼壞心眼的，要學生用最刻苦的方式完去完成任務，強調＂享受犠牲，犠牲享受＂的過程，以便紮實地學到相關的技能。這個社會都進步到科技時代了，理當用點更經濟更有效的方法來幫助學習，才能應付這個十倍速、或是廿倍速的資訊流吧！
人家既然發明了輪子，咱們就好好做好板車，來放點貨品在上頭──這叫做＂進步＂！人家既然做了完美的美術設計，咱們就好生地參考，體會一下什麼叫做專業──這叫做＂學習＂！人家既然做了實用的功能設計，咱們就奠基於前人的血汗，繼續開發出更新的功能項目──這叫做＂成長＂。對於一個懶人而言，這句話說的真是太好了──接下來就可以把發明輪子的時間省下來做偷懶之用！

等一下！！！既然發明輪子的時間可以被省下來，那不妨就先來拿用掉吧！東西放久了怕壞掉，阿匪最恨這種暴殄天物的行為了──先睡兩個回合再說！

文章擷取自-http://blog.yam.com/user/chiakunlee.html